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仙居:冯旭雅 乡村校园里的逐梦人

责任编辑:陈胜 台州在线 台州网络电视台 发布时间:2016年12月06日 11:05 阅读次数:116次
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      冯旭雅是埠头中学的校长、书记,她将自己的青春和心血,倾注在教师队伍培养、学生素质提升和校园建设上;决心要把埠头中学建成一所环境优美、设施完备、文明高质、特色鲜明的绿色精雅乡村校园。

      2015年8月,冯旭雅调任埠头中学校长、书记,朋友们安慰她说,这里虽然生源不好、校舍破旧,但是空气好、压力小,工作轻松,是一个混日子的好地方。

      埠头中学校长、书记冯旭雅:“那我听了这句话之后,我心里在想,觉得这里是一个好地方,这是一件好事情。但是假如说,这种幸福的感觉是如果没有这种成就去依托的话,那么这种幸福感是肤浅的,也是短暂的。”

      农村三类学校的师生普遍缺乏自信心和自豪感,对此,冯旭雅提出了“让每一位教师有感受成就的快乐,让每一位学生有获取幸福的能力”的办学愿景。同时,组织教师们经过反复讨论,确定了将埠头中学建设成为环境优美、设施完备、文明高质、特色鲜明的绿色精雅乡村校园的目标。

      埠头中学校长、书记冯旭雅:“绿色教育就是要符合学生的年龄特点、学生的个性,因材施教,让学生发挥自己的所长。精雅的话,因为我们学校校园规模比较小,那你不可能做得非常宏大、非常大气,只能在这个精字上面下功夫,把它做得精、细。那雅呢,就是文雅、典雅,包括人文环境,包括自然环境,我们尽可能把它做得典雅、文雅。”

      办学目标有了,如何破局成了当务之急。这个时候,身为党员的冯旭雅自然而然地想到了从党员教师入手。她组织召开了党员教师会议,举办了各种由党员教师带头的活动,走出了绿色精雅校园建设的第一步。

      埠头中学校长、书记冯旭雅:“就要求每一个党员有一颗慈悲心、柔软心,就是把这里的每一个孩子,农村的孩子,当成自己的孩子去培养,从内心深处去爱护这些学生,那么这批党员再来带动整个教师(队伍)。”

      在党员教师们的积极带动下,校园氛围在不知不觉中开始改变。但是,如何提高学校的办学质量,却成了冯旭雅眼下的难题。她觉得,因为乡村学校的生源局限性,所以要提高学校的办学质量,关键还是要从提高教师的素质和教学能力着手。

      埠头中学办公室主任张永华:“我们冯校长非常注重教师队伍和师资力量的培养,她来了我们学校之后,就实行了一种‘导师制’,邀请我们教育教学指导中心的部分优秀导师到我们学校来交流指导,让我们学校的老师跟他们结对。”

      随着教师素质的提升,教学成绩也随之有了明显进步。今年的中考中,埠头中学从以前相对落后的学校,成了全县学校总分平均分、优秀率和后30%进步幅度最快的学校之一,各年级、各学科在五校联考中,成绩也名列前矛。

      埠头中学九(2)班余相樽:“冯校长非常注重于因材施教这一块,像我个人在文化课这方面就比较有特长,她就鼓励我要努力学习,争取考入仙中提前批。而我的同学陈勇辰冯校长发现他在攀岩方面特别有天赋,然后平时叫他要刻苦训练,也取得了比较好的成绩。”

      学校的教学软实力焕然一新,冯旭雅腾出精力着手校园环境的改造。运动场、教学楼、食堂、会议室,都按照她的设想在一步一步地发生着变化。

      埠头中学团委书记宋一清:“(冯校长)为了使师生在校园生活更加丰富多彩,特开展了很多的活动,比如‘花田会议’,还有登山远足活动,在学校里面还开展了大型的艺术节,还有体育节,体育节里面我们进行趣味运动会,很多都是师生共同参与的,所以特别开心快乐。”

      这个只有30多名教师、300多名学生的乡村学校,在短短一年多的时间里,有多名老师在省教学论文评比、市县优质课、德育导师评比中获奖。冯旭雅个人也获得了“台州市第八批中小学名老师”、“第三届台州市师德先进个人”等荣誉,但在她的内心,最高兴的还是学生个人综合能力的明显提升,这也将是她今后教师生涯中不懈的追求。

      埠头中学校长、书记冯旭雅:“现在更加觉得教师这个角色是非常重要的,你假如把一个孩子培养好了,给他广博的知识,强健的体魄,还有坚强的意志,有比较强的组织能力,合作能力,表达能力,这些能力他都有了,那么他的一生,就有获取幸福的能力了。他这一生幸福了,他的父母也幸福了,他以后的孩子也会幸福,那还有什么比这个更重要呢?”

    文章来源:600全民新闻
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